福海县“三大课堂”补精神之“钙”立信仰之基
 
 
发布时间:2018-11-02                信息来源:福海县   

福海县坚持把思想建设作为党的基础性建设来抓,通过打造固定课堂、云课堂、马背课堂三大课堂,切实抓好党员、干部重点学习、日常学习和牧区学习,不断补齐补足精神之钙,党员干部党性持续坚定。

“固定课堂”抓重点。严格落实“三会一课”制度,依托县、乡党校和村级组织阵地、远程站点,通过召开专题会议、集中学习、印发资料、观看教育片、党课辅导、座谈讨论和开展“党员学习日”等形式,学习传达全国组织工作会议精神、自治区党委组织工作会议精神等。组织广大党员紧紧围绕党中央治疆方略、十九大精神、社会稳定和长治久安总目标、习近平七年知青岁月等内容,先行先学,并对学习落实情况进行理论测试和集中督查,确保学习教育入脑入心,目前各级党员领导干部共上党课325场次,开展理论测试11轮次、集中督查12轮次。

“云端”课堂抓日常。依托全县65个远程站点,推送学习党章党规、系列讲话、党员管理制度、廉政教育等相关学习视频,依托乌伦古湖党建网、福海零距离、乡亲乡情等平台,开设“学讲话、转作风、促落实”“两学一做”常态化制度化“学习国家通用语言文字”等专栏,定期推送“微党课”“微新闻”“微案例”,确保党员干部通过网络能够随时进行学习,提高了学习的及时性和趣味性,扩大了学习教育覆盖面。

“马背”课堂抓牧区。针对偏远牧区群众文化水平偏低,科技信息滞后,对党和国家政策法规了解不多等现象,组织县委党校教师、纪委监委、宣传、统战、民宗、畜牧等业务专家组成“马背宣讲团”,到夏牧场开展面对面互动交流,答疑解惑,发放“政策口袋书”“学习国家通用语言文字口袋书”,将课堂搬到牧场,把资料送到牧民党员手中,目前受教育牧民党员1780余人次。


[责任编辑:福海县]
          
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